IMPRESSÃO 3D NA ORGANOLOGIA: INOVAÇÃO, SUSTENTABILIDADE E ACESSIBILIDADE NA CONSTRUÇÃO DE INSTRUMENTOS MUSICAIS

Autores

  • Luísa Mara Roman Grupo Educacional Bom Jesus
  • Cornélio Schwambach Grupo Educacional Bom Jesus

Resumo

Nos últimos anos, a tecnologia de impressão 3D ganhou espaço nas indústrias e residências, firmando-se como uma possibilidade inovadora e sustentável tanto para a prototipagem quanto para a produção em massa. Nesse contexto, o projeto investiga o uso da impressão 3D na organologia, buscando desenvolver instrumentos musicais inovadores, sustentáveis e acessíveis. A tecnologia de impressão 3D se destaca por sua capacidade de personalização, baixo custo, menor impacto ambiental, além do potencial para democratizar o acesso à música. A pesquisa, de caráter exploratório e experimental, utiliza como base teórica os princípios da organologia e os fundamentos da fabricação aditiva, com foco no uso do PLA, um plástico biodegradável. A metodologia foi dividida em cinco etapas, incluindo a escolha dos instrumentos (ukulele, harmônica, tambor djembê e guitarra elétrica), análise de materiais, fabricação, testes de qualidade sonora e conclusão. Até o momento, a pesquisa indica que a impressão 3D é uma alternativa viável para a construção de instrumentos musicais, possibilitando inovação, sustentabilidade e acessibilidade. A investigação está atualmente na fase de produção dos protótipos, e os resultados reforçam o potencial da impressão 3D como ferramenta eficiente para o avanço da organologia e inclusão musical.

Biografia do Autor

Luísa Mara Roman, Grupo Educacional Bom Jesus

Estudante do ensino médio. 

Cornélio Schwambach, Grupo Educacional Bom Jesus

Mestre, Engenharia da produção. 

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Publicado

2026-02-05

Como Citar

Luísa Mara Roman, & Cornélio Schwambach. (2026). IMPRESSÃO 3D NA ORGANOLOGIA: INOVAÇÃO, SUSTENTABILIDADE E ACESSIBILIDADE NA CONSTRUÇÃO DE INSTRUMENTOS MUSICAIS. Anais Simpósio De Pesquisa E Seminário De Iniciação Científica, 10(3). Recuperado de https://sppaic.fae.edu/sppaic/article/view/369

Edição

Seção

Resumos