A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA ADMINISTRAÇÃO: UMA ANÁLISE DE TENDÊNCIAS NA PRODUÇÃO CIENTÍFICA NACIONAL

Autores

  • Felipe Alessandro Cararo Bonin Centro Universitário - FAE
  • Patrícia da Silva Tristão Centro Universitário - FAE

Resumo

Este estudo analisa as principais tendências da produção científica nacional acerca do uso de inteligência artificial (IA) no campo da Administração, por meio de uma revisão sistemática da produção científica nacional entre 2019 e 2024. A pesquisa identificou que, embora a IA já esteja promovendo ganhos mensuráveis em produtividade e redução de custos em áreas como marketing, finanças e recursos humanos, ainda há escassez de planejamento estratégico para sua adoção estruturada nas empresas brasileiras. A revisão revelou que as tecnologias mais citadas são a IA generativa e o Processamento de Linguagem Natural, utilizadas para automatizar tarefas e melhorar a tomada de decisão. Entre os principais impactos identificados estão a transformação organizacional, os desafios éticos e a necessidade de requalificação profissional. A maioria dos estudos analisados adota abordagem bibliográfica, evidenciando a carência de pesquisas aplicadas no contexto empresarial. Conclui-se que o alinhamento entre estratégia, ética e capacitação é essencial para consolidar empresas AI-driven no Brasil e garantir a competitividade em um mercado cada vez mais digitalizado.

Biografia do Autor

Felipe Alessandro Cararo Bonin, Centro Universitário - FAE

 Aluno do 3º período do curso de Administração da FAE Centro Universitário. Bolsista do Programa de Apoio à Iniciação Científica (PAIC 2024-2025

Patrícia da Silva Tristão, Centro Universitário - FAE

Orientadora da Pesquisa. Mestre em Educação e Tecnologias Professor da FAE Centro Universitário

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Publicado

2026-02-05

Como Citar

Felipe Alessandro Cararo Bonin, & Patrícia da Silva Tristão. (2026). A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA ADMINISTRAÇÃO: UMA ANÁLISE DE TENDÊNCIAS NA PRODUÇÃO CIENTÍFICA NACIONAL. Anais Simpósio De Pesquisa E Seminário De Iniciação Científica, 10(3). Recuperado de https://sppaic.fae.edu/sppaic/article/view/418

Edição

Seção

Resumos