GESTÃO EDUCACIONAL CONTEMPORÂNEA X MARKETING: A MATRIZ BCG APLICADA AO ENSINO DA DANÇA

Autores

  • Nathaly Yumi da Silva Universidade Estadual do Paraná
  • Paulo Pereira Universidade Estadual do Paraná

Palavras-chave:

Marketing. Matriz BCG. Mercado. Dança. Ensino

Resumo

Articular o marketing com a dança é comumente associado, de maneira pejorativa, ao puro comércio da mesma. Porém o presente projeto de pesquisa tem como objetivo o entrecruzamento desses dois campos, analisando a capacidade de gerar uma análise construtiva, sobre a possibilidade da aplicação da Matriz BCG em pessoas ao invés de produtos, fornecendo dados para a elaboração de contingências que trabalhem em cima das fraquezas e forças, potencializando o profissional da Dança. A delimitação de mercado, que se faz indispensável à análise, será as academias de dança. Discussões sobre a importância do ensino das Artes, mais especificamente da Dança, também se fazem presentes,  uma vez que seria impossível retratar o mercado sem entender o atual panorama de ensino.

Biografia do Autor

Nathaly Yumi da Silva, Universidade Estadual do Paraná

Graduanda do curso de Bacharelado e Licenciatura em Dança do Campus de Curitiba II da Universidade Estadual do Paraná (Unespar). Aluna do PIC Voluntário 2018/2019 (UNESPAR).

Paulo Pereira, Universidade Estadual do Paraná

Orientador da Pesquisa. Professor Adjunto da Universidade Estadual do Paraná (Unespar) – campus de Curitiba
II/Faculdade de Artes do Paraná (FAP).

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Publicado

2019-12-18

Como Citar

da Silva, N. Y., & Pereira, P. (2019). GESTÃO EDUCACIONAL CONTEMPORÂNEA X MARKETING: A MATRIZ BCG APLICADA AO ENSINO DA DANÇA. Anais Simpósio De Pesquisa E Seminário De Iniciação Científica, 1(4). Recuperado de https://sppaic.fae.edu/sppaic/article/view/54

Edição

Seção

Artigos