Rodrigues Machado, D., Minami Miyazaki, V. M., Rinaldi Santos, G. P., & Johnsson, N. F. (2023). PERCEPÇÃO DISCENTE SOBRE AS ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS UTILIZADAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NO PERÍODO DA PANDEMIA (COVID-19). Anais Simpósio De Pesquisa E Seminário De Iniciação Científica, 1(7). Recuperado de https://sppaic.fae.edu/sppaic/article/view/231