Kelly Aparecida Maidanchen Vilcheskn, & Luiz Rogério Camargo. (2026). DIDÁTICA PELO OLHAR DO DISCENTE: A ANÁLISE DA PRÁTICA DOCENTE A PARTIR DA ÓTICA DO ACADÊMICO DO ENSINO SUPERIOR ALICERÇADA EM COMENTÁRIOS DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL. Anais Simpósio De Pesquisa E Seminário De Iniciação Científica, 10(3). Recuperado de https://sppaic.fae.edu/sppaic/article/view/413