KELLY APARECIDA MAIDANCHEN VILCHESKN; LUIZ ROGÉRIO CAMARGO. DIDÁTICA PELO OLHAR DO DISCENTE: A ANÁLISE DA PRÁTICA DOCENTE A PARTIR DA ÓTICA DO ACADÊMICO DO ENSINO SUPERIOR ALICERÇADA EM COMENTÁRIOS DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL. Anais Simpósio de Pesquisa e Seminário de Iniciação Científica, [S. l.], v. 10, n. 3, 2026. Disponível em: https://sppaic.fae.edu/sppaic/article/view/413. Acesso em: 17 abr. 2026.