Kelly Aparecida Maidanchen Vilcheskn, Luiz Rogério Camargo. DIDÁTICA PELO OLHAR DO DISCENTE: A ANÁLISE DA PRÁTICA DOCENTE A PARTIR DA ÓTICA DO ACADÊMICO DO ENSINO SUPERIOR ALICERÇADA EM COMENTÁRIOS DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL. Simpósio de Pesquisa do Programa de Apoio à Iniciação Científica [Internet]. 5º de fevereiro de 2026 [citado 17º de abril de 2026];10(3). Disponível em: https://sppaic.fae.edu/sppaic/article/view/413